В понедельник, 18 марта, на очередном патриотическом занятии «Разговоры о важном» школьникам рассказывали о десятилетней годовщине аннексии Крыма. На соответствующие материалы обратила внимание «Бумага».
Детали. Урок, названный «10 лет в родной гавани», призван обозначить перед детьми, что Крым и Севастополь «имеют особое значение для России», а жители аннексированного полуострова Украины приняли «осознанный выбор, который восстановил историческую справедливость и позволил регионам возродиться и стабильно развиваться».
Что еще говорится в методических рекомендациях к уроку:
- После занятия у учеников 1-2 классов должны начать осознавать «важность воссоединения Крыма и Севастополя с Россией».
- На уроках для старшеклассников учеников должны спросить о значении так называемой «Русской весны» — термина пророссийских СМИ, который обозначает серию акций жителей Украины, выступавших за отделение от страны.
- Детям скажут, что аннексию Крыма «принято считать восстановлением исторической справедливости, поскольку история России, история Русского мира неразрывно связаны с Крымским полуостровом, с его историей и культурой».
- Преподавателей обязали сказать, что во время нахождения Крыма в составе Украины инфраструктура полуострова «пришла в абсолютный упадок», а власти России якобы исправили экономические проблемы аннексированного региона.
Контекст. Это первый урок «Разговоров о важном», который провели в школах после президентского голосования в России.
Что нужно знать. Согласно подсчетам издания «Верстка», зарплаты жителей аннексированного Крыма на 20-30 % меньше общероссийских показателей, местные компании не имеют право импортировать товары в Европу, число репрессивных приговоров превышает значения из регионов России, а количество врачей снизилось с 2013 года.
